7 types de styles d’apprentissage
Savoir qu’il existe différents types de styles d’apprentissage peut s’avérer très utile pour pouvoir identifier le vôtre et ainsi travailler sur des techniques permettant d’améliorer la rétention des informations.
Découvrez des types de styles d’apprentissage que vous ne connaissiez peut-être pas et que vous avez peut-être confondus avec les habitudes que vous aviez lorsque vous essayiez de mémoriser quelque chose.
Les différents types de styles d'apprentissage
Les différents types de styles d’apprentissage dont nous allons parler ci-dessous n’ont souvent rien à voir avec la salle de classe, mais avec la manière dont les gens assimilent tout ce qui se passe autour d’eux à partir de ce qui pourrait être considéré comme leur propre point de vue et leur propre capacité.
Apprentissage visuel
Il s’agit d’un type de style d’apprentissage où des organisateurs graphiques ou des méthodes visuelles sont utilisés pour parvenir à ordonner l’information. Elle est directement liée à la capacité de planification et d’abstraction.
Elle est surtout utilisée grâce à sa rapidité, car le cerveau humain a la capacité de traiter les images à une vitesse supérieure à celle des mots. L’information est donc transmise de cette manière lorsqu’il y a beaucoup de choses et que le temps disponible est limité.
Parmi les différents styles d’apprentissage qui existent, on peut dire que c’est le style idéal si vous voulez transmettre des concepts complexes avec un niveau de rapidité plus élevé que dans l’utilisation de mots, et avec la bonne image vous pouvez déjà transmettre l’idée aux gens.
En outre, le contenu organisé visuellement a le grand avantage de pouvoir éliminer complètement la barrière de la langue. En effet, les images sont universelles, et aucun langage spécifique n’est nécessaire pour les comprendre.
Apprentissage kinesthésique
L’apprentissage kinesthésique, également connu sous le nom de kinesthetic learning, fait référence à ce type de style d’apprentissage dans lequel il est plus facile d’emmagasiner des informations tout en effectuant des activités physiques (comme la marche), comme c’est également le cas pour la manipulation d’objets.
Généralement, nous pouvons l’identifier chez ces étudiants qui bougent constamment, cherchant toujours une excuse pour se lever de leur siège. En général, il s’agira de personnes qui s’en sortiront mal en restant assises toute la journée, alors que dans les sports ou les activités manuelles, elles pourront exceller.
C’est l’un des styles d’apprentissage dans lequel ce qui est appris, de manière redondante, a la possibilité d’être retenu longtemps dans le cerveau. Dans certaines occasions, il a été prouvé que ce type d’étudiants conservent les informations à vie. L’inconvénient est que cela peut prendre plus de temps pour obtenir l’information.
Pour les personnes qui s’identifient à l’apprentissage de cette manière, il est toujours préférable de stimuler leurs capacités motrices pendant qu’elles étudient. Parmi les activités que beaucoup recommandent, citons la peinture, la sculpture ou la menuiserie.
Apprentissage auditif
Connaître l’apprentissage auditif est essentiel pour le développement de tous les individus, et ceci est principalement axé sur ce qu’est la compréhension et l’assimilation des informations par l’utilisation du système auditif, donc il est représenté par l’oreille et toutes ses parties internes.
En général, la méthode d’apprentissage utilisée par ce type de personnes est celle de la parole et de l’écoute. Il faut tenir compte du fait que, bien avant notre naissance, nous sommes capables d’écouter le monde qui nous entoure, et c’est une capacité que nous perfectionnons au fil du temps.
Il est extrêmement important de pouvoir identifier les étudiants qui adoptent ce style car il sera alors possible de rechercher des méthodes capables d’améliorer et de développer la capacité à atteindre une plus grande compréhension de l’information, et une communication beaucoup plus fluide et claire.
Cependant, l’écoute consiste en bien plus que le simple fait d’entendre la voix qui parle. Cela implique d’être disposé et ouvert à recevoir et à exprimer des critiques et des opinions contraires aux nôtres, en entrant dans ce que l’on appelle des débats argumentés. Pour ces étudiants, les études les transforment.
Apprentissage social
L’apprentissage social repose sur une théorie développée par le psychologue Albert Bandura, qui a proposé que l’apprentissage soit un processus cognitif qui se déroule dans un contexte social et qui se produit par l’observation ou l’instruction directe.
Ce style d’apprentissage englobe tous les aspects sociaux de notre vie quotidienne, où il est dit que nous sommes capables d’apprendre en regardant, en écoutant et aussi en faisant. Et il s’agit d’une combinaison de styles auditifs, visuels et kinesthésiques dans le but de comprendre de nouveaux concepts.
Aujourd’hui, il existe différents outils d’apprentissage social qui vont de pair avec la technologie, notamment les réseaux sociaux et les logiciels que la plupart d’entre nous utilisent lorsqu’il s’agit de communiquer dans notre vie personnelle et professionnelle.
Aujourd’hui, nous cherchons à tirer parti de l’apprentissage social avec le contenu de l’apprentissage en ligne en nous basant sur le fait que dans les environnements d’apprentissage traditionnels, les gens ne retiennent pas vraiment l’information pendant longtemps, il est donc beaucoup plus facile de stocker l’information dans l’esprit des utilisateurs.
Apprentissage intrapersonnel
L’apprentissage intrapersonnel est directement lié à l’intelligence intrapersonnelle, qui a trait à la conscience qu’a un individu de ses propres capacités et limites. Il s’agit d’un type d’intelligence qui permet à une personne de comprendre parfaitement non seulement qui elle est, mais aussi ce qu’elle veut.
Lorsque nous parlons spécifiquement d’apprentissage intrapersonnel, nous faisons référence à la compréhension des informations lorsqu’elles sont liées à la vie émotionnelle de la personne. Je suis capable de relier beaucoup de choses et de leur donner un sens d’une manière très personnelle que quelqu’un d’autre pourrait ne pas comprendre.
Il se peut qu’il s’agisse de l’un des différents types de styles d’apprentissage où l’humeur de la personne a beaucoup à voir avec l’apprentissage de nouvelles choses. Ainsi que les expériences que cette personne a vécues afin que l’information puisse être traitée plus rapidement.
On s’attend également à ce que ce type de personne soit capable non seulement de connaître ses propres méthodes d’apprentissage ou de mise en relation des informations. Mais aussi les aspects dans lesquels ils sont bons et peuvent aller directement les développer au maximum.
L'apprentissage verbal
L’apprentissage verbal est l’un des types d’apprentissage les plus courants, qui consiste à transmettre des informations en parlant. Bien entendu, elle est directement liée à l’apprentissage auditif, puisqu’elle nécessite à la fois un émetteur et un récepteur de l’information.
Dans de nombreux cas, il est utilisé comme un outil pour promouvoir la relation entre un groupe d’étudiants, puisqu’il est nécessaire qu’ils puissent communiquer entre eux afin que chacun puisse contribuer à ce qui serait une idée générale sous la forme d’une discussion sur un sujet spécifique.
Parmi les différents types de styles d’apprentissage qui existent dans ce cas, l’avantage est qu’il s’agit d’un style dans lequel il y a une rétention très durable des informations, c’est-à-dire qu’en stimulant votre cerveau pendant que vous parlez du sujet, il le mémorisera sans trop de complication.
En outre, elle est idéale pour développer le respect entre les personnes qui composent la discussion, ainsi que la tolérance, la flexibilité et améliorer la façon dont les gens s’ouvrent aux autres, de sorte que vous gagnez dans plus d’un domaine de la vie personnelle et professionnelle.
Apprentissage mathématique et logique
Lorsque nous parlons d’apprentissage logico-mathématique, nous faisons référence à la capacité d’utiliser les chiffres de manière efficace, de raisonner de manière adéquate en utilisant la pensée logico-mathématique. Il est généralement traité dans des concepts abstraits ou des arguments complexes.
Ce sont les différents styles d’apprentissage qui deviennent vitaux pour le développement correct de tout enfant, puisque c’est grâce à eux que l’on a la possibilité d’initier la formation des premiers schémas perceptifs et moteurs pour parvenir à la manipulation des objets, ce qui sera vital dans les premières années de vie.
Dans cette gamme, les élèves sont capables de faire des déductions en fonction de la logique des choses et de la façon dont ils sont capables de les organiser dans leur esprit. Ils arrivent souvent à comprendre un concept ou une façon de faire les choses simplement en observant ce qui se passe autour d’eux.
Par exemple, une personne peut deviner où se trouve chaque type de pièce dans un bâtiment dont elle ne connaît pas les plans, car les tuyaux fonctionnent d’une certaine manière et devraient tous aller dans la même direction s’il s’agit du même type de pièce : les salles de bains.