7 أنواع من أساليب التعلم
إن إدراك أن هناك أنواعًا مختلفة من أساليب التعلم يمكن أن يكون مفيدًا جدًا لتكون قادرًا على تحديد أي منها يكون لديك وبالتالي تكون قادرًا على العمل على تقنيات لتحسين الاحتفاظ بالمعلومات.
تعرف على أنواع أساليب التعلم التي قد لا تكون على دراية بها ، والتي ربما تكون قد خلطت بينك وبين العادات التي كانت لديك عندما تحاول حفظ شيء ما.
كتبها
- Redaction Team
- تطوير الذات, عقل
جدول المحتويات
أنواع مختلفة من أساليب التعلم
غالبًا ما لا علاقة للأنواع المختلفة لأساليب التعلم التي سنتحدث عنها أدناه بالفصل الدراسي ، ولكن بالطريقة التي يستوعب بها الناس كل ما يحدث من حولهم مما يمكن اعتباره وجهة نظرهم وقدرتهم الخاصة.
التعلم المرئي
هذا نوع من أنماط التعلم حيث يتم استخدام المخططات الرسومية أو الأساليب المرئية لتحقيق ترتيب المعلومات. يرتبط ارتباطًا مباشرًا بقدرة التخطيط والتجريد.
يتم استخدامه في الغالب بفضل سرعته ، لأن الدماغ البشري لديه القدرة على معالجة الصور بسرعة أعلى من الكلمات ، لذلك يتم نقل المعلومات بهذه الطريقة عندما يكون هناك الكثير ووقت أقل.
من بين أنماط التعلم المختلفة الموجودة ، يمكن القول أن هذا هو الأسلوب المثالي في حالة رغبتك في نقل المفاهيم المعقدة بمستوى أعلى من السرعة مقارنة باستخدام الكلمات ، ومع الصورة الصحيحة يمكنك بالفعل نقل الفكرة للناس.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن المحتوى الذي يتم تنظيمه بشكل مرئي له فائدة كبيرة تتمثل في القدرة على إزالة حاجز اللغة تمامًا. هذا لأن الصور عالمية ولا حاجة إلى لغة محددة لفهمها.
التعلم الحسي
يشير التعلم الحسي ، المعروف أيضًا باسم التعلم الحركي ، إلى هذا النوع من أسلوب التعلم الذي يسهل تخزين المعلومات فيه أثناء أداء الأنشطة البدنية (مثل المشي) ، كما هو الحال أيضًا مع التلاعب بالأشياء.
بشكل عام يمكننا التعرف عليه في هؤلاء الطلاب الذين يتنقلون باستمرار ، ويبحثون دائمًا عن عذر للنهوض من مقاعدهم. بشكل عام ، سيكونون أشخاصًا يجلسون بشكل سيئ طوال اليوم ، بينما في الرياضة أو الأنشطة اليدوية سيكونون قادرين على التفوق.
إنه أحد أساليب التعلم التي يكون فيها لما يتم تعلمه ، بشكل متكرر ، إمكانية الاحتفاظ به لفترة طويلة في الدماغ. في بعض الحالات ، ثبت أن هذا النوع من الطلاب يحتفظ بالمعلومات مدى الحياة. الجانب السلبي هو أن الحصول على المعلومات قد يستغرق وقتًا أطول.
بالنسبة لأولئك الأشخاص الذين يتعرفون على التعلم بهذه الطريقة ، من الأفضل دائمًا تحفيز مهاراتهم الحركية أثناء الدراسة. من بين الأنشطة التي يوصي بها الكثير الرسم والنحت أو النجارة.
التعلم السمعي
تعد معرفة التعلم السمعي أمرًا ضروريًا لتنمية جميع الأفراد ، وهذا يركز بشكل أساسي على ما هو فهم واستيعاب المعلومات من خلال استخدام الجهاز السمعي ، بحيث يتم تمثيلها بكل من الأذن وجميع أجزائها الداخلية.
بشكل عام ، طريقة التعلم التي يستخدمها هذا النوع من الناس هي التحدث والاستماع. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه منذ فترة طويلة قبل أن نولد نحن قادرون على الاستماع إلى العالم من حولنا ، وهي قدرة نتقنها بمرور الوقت.
من المهم للغاية أن تكون قادرًا على تحديد هؤلاء الطلاب الذين يأخذون هذا الأسلوب لأنه بهذه الطريقة سيكون من الممكن البحث عن طرق قادرة على تعزيز وتطوير القدرة على تحقيق فهم أكبر للمعلومات ، وتواصل أكثر سلاسة ووضوحًا. .
ومع ذلك ، فإن الاستماع يتكون من أكثر بكثير من مجرد سماع الصوت الذي يتحدث. إنه ينطوي على الاستعداد والانفتاح لتلقي والتعبير عن الانتقادات والآراء التي تتعارض مع آرائنا ، والدخول في ما يعرف بالمناقشات الجدلية. بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، فإن الدراسة تغيرهم.
تعليم اجتماعي
يعتمد التعلم الاجتماعي على نظرية طورها عالم النفس ألبرت باندورا حيث اقترح أن التعلم هو عملية معرفية تحدث في سياق اجتماعي وتحدث من خلال الملاحظة أو التوجيه المباشر.
يشمل أسلوب التعلم هذا جميع الجوانب الاجتماعية في حياتنا اليومية ، حيث يُذكر أننا قادرون على التعلم من خلال المشاهدة والاستماع وكذلك عن طريق العمل. وهي مزيج من الأساليب السمعية والبصرية والحركية بهدف فهم المفاهيم الجديدة.
في الوقت الحاضر ، هناك أدوات مختلفة للتعلم الاجتماعي تسير جنبًا إلى جنب مع التكنولوجيا ، بما في ذلك الشبكات الاجتماعية والبرامج التي يستخدمها معظمنا عندما يتعلق الأمر بالتواصل طوال حياتنا الشخصية والمهنية.
نتطلع اليوم إلى الاستفادة من التعلم الاجتماعي مع محتوى التعلم الإلكتروني استنادًا إلى حقيقة أن الأشخاص في بيئات التعلم التقليدية لا يحتفظون حقًا بالمعلومات لفترة طويلة ، لذلك من الأسهل بكثير تخزين المعلومات في أذهان المستخدمين .
التعلم الشخصي
يرتبط التعلم داخل الشخصية ارتباطًا مباشرًا بالذكاء الشخصي ، والذي له علاقة بإدراك الفرد لقدراته وقيوده الخاصة. إنه نوع من الذكاء يسمح للشخص أن يفهم تمامًا ليس فقط من هو أو هي ولكن أيضًا ما يريده.
عندما نتحدث على وجه التحديد عن التعلم الشخصي ، فإننا نشير إلى فهم المعلومات عندما تكون مرتبطة بالحياة العاطفية للشخص. القدرة على ربط العديد من الأشياء وفهمها بطريقة شخصية للغاية قد لا يفهمها شخص آخر.
قد يكون الأمر كذلك أن هذا هو أحد الأنواع المختلفة لأنماط التعلم حيث يكون لمزاج الشخص الكثير ليفعله عندما يتعلق الأمر بتعلم أشياء جديدة. بالإضافة إلى التجارب التي عاشها هذا الشخص بحيث يمكن معالجة المعلومات بشكل أسرع.
ومن المتوقع أيضًا أن يكون هذا النوع من الأشخاص قادرًا ليس فقط على معرفة طرق التعلم الخاصة بهم أو المعلومات ذات الصلة. ولكن أيضًا تلك الجوانب التي تكون جيدة ويمكن أن تذهب مباشرة لتطويرها إلى أقصى حد ممكن.
التعلم اللفظي
يعد التعلم اللفظي أحد أكثر أنواع التعلم شيوعًا ، حيث يتعامل مع نقل المعلومات أثناء التحدث. بالطبع ، يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالتعلم السمعي ، لأنه يتطلب كلاً من المرسل والمتلقي للمعلومات.
في كثير من الحالات يتم استخدامه كأداة لتعزيز العلاقة بين مجموعة من الطلاب ، حيث من الضروري أن يكونوا قادرين على التواصل مع بعضهم البعض حتى يتمكن كل منهم من المساهمة في ما يمكن أن يكون فكرة عامة في شكل مناقشة حول موضوع معين.
من بين الأنواع المختلفة لأساليب التعلم الموجودة في هذه الحالة ، تتمثل الميزة في أنه أسلوب يوجد فيه احتفاظ دائم للغاية بالمعلومات ، وذلك بتحفيز عقلك أثناء الحديث عن الموضوع ، حيث يقوم بتخزينه. بدون الكثير من التعقيدات.
بصرف النظر عن ذلك ، فهو مثالي لتنمية الاحترام بين الأشخاص الذين يشكلون المناقشة ، وكذلك التسامح والمرونة وتحسين الطريقة التي ينفتح بها الناس على الآخرين ، بحيث تفوز في أكثر من مجال من مجالات الحياة الشخصية والمهنية. .
التعلم المنطقي الرياضي
عندما نتحدث عن التعلم المنطقي الرياضي فإننا نشير إلى القدرة على استخدام الأرقام بطريقة فعالة ، والتفكير بطريقة مناسبة أثناء استخدام التفكير المنطقي الرياضي. عادة ما يتم التعامل معها في مفاهيم مجردة أو حجج معقدة.
إنها من أساليب التعلم المختلفة التي تصبح حيوية للنمو الصحيح لأي طفل ، حيث أنه من خلال هذا يكتسب المرء إمكانية البدء في تشكيل المخططات الإدراكية والحركية الأولى لتحقيق التلاعب بالأشياء ، والتي ستكون حيوية في أولها سنوات من العمر.
في هذا النطاق ، يكون الطلاب قادرين على استخلاص استنتاجات اعتمادًا على منطق الأشياء وكيف يمكنهم تنظيمها في أذهانهم ، وغالبًا ما يحصلون على مفهوم أو طريقة لفعل الأشياء بشكل صحيح بمجرد رؤية ما يحدث من حولهم.
على سبيل المثال ، يمكن لأي شخص أن يخمن مكان وجود كل نوع من الغرف في مبنى لا يعرف مخططاته لأن الأنابيب تعمل بطريقة معينة ويجب أن تسير جميعها في نفس الاتجاه إذا كانت من نفس نوع الغرفة: الحمامات.
