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Lors d’un dîner aux tacos avec un ami qui travaille dans une université, nous avons discuté de la situation de la pandémie et de la façon dont elle s’est avérée être un moteur de la technologie.
Il est certain que les situations extérieures peuvent être de puissants moteurs de changement, et la technologie éducative n’est pas en reste.
Alors que nous discutions pendant le dîner, elle m’a raconté son expérience : les jeunes ont beaucoup d’expérience dans la création de Tik Toks, Snapchats et Instastories, mais lorsqu’il s’agit de technologie éducative, ils sont à la traîne.
Ainsi, les générations à venir sont-elles vraiment natives du numérique.
La connaissance des plates-formes de médias sociaux n’est certainement pas une preuve que les gens savent réellement utiliser la technologie.
Comme la technologie ne cesse de s’améliorer et qu’elle devient le principal outil de collaboration et de travail des entreprises, elle devrait également être enseignée correctement dans les écoles.
La discussion actuelle sur la question de savoir si les universités enseignent réellement ce que les entreprises exigent montre que les universités devraient probablement adopter l’utilisation des technologies commerciales.
D’après mon expérience, le logiciel principal et le plus courant utilisé était Office.
À l’université, nous avons tous utilisé Word, PowerPoint et Excel.
Mais il est certain qu’il existe des entreprises qui nécessitent des compétences avancées en Excel que les étudiants ne connaissent pas.
Si nous allons plus loin dans les systèmes plus avancés tels que les ERP, les CRM, les POS et d’autres logiciels de gestion, alors ceux-ci ne sont principalement expérimentés qu’en travaillant dans une entreprise.
Et en ce qui concerne les langages de développement, nous n’avons probablement pas besoin de parler de Python, R, PHP et autres langages de programmation qui s’avéreront plus difficiles pour les non-techniciens.
Alors, quelle technologie devrait être enseignée au moins dans les écoles ?
Je suis certainement favorable à ce que les universités cessent d’avoir trop de théorie et commencent à développer davantage de compétences techniques dans tout type de carrière.
Au moins le temps investi pendant l’université ou le collège, ne devrait pas être dépensé pour apprendre tout en ayant déjà un emploi ou une entreprise.
La technologie dans l’éducation ne se résume pas à des logiciels de partage de fichiers, elle doit favoriser la collaboration entre pairs.
L’éducation est le pilier fondamental du monde entier, c’est grâce à elle que les générations futures pourront être à la hauteur des grands défis qui existent jour après jour.
Par conséquent, la vérité est qu’au-delà d’être deux choses différentes, elles doivent aller de pair.
Comment préparer un jeune à affronter la réalité d’une profession si la technologie n’est pas la base de l’éducation ?
Il ne sera tout simplement jamais en mesure de faire un travail efficace si la technologie n’est pas intégrée à l’enseignement actuel.
Le monde tel que nous le connaissons est représenté par l’innovation.
Chaque jour, de nouvelles théories sont formulées, des percées médicales sont réalisées, de nouveaux artefacts sont créés.
Nous sommes autant concernés par la technologie que par l’air que nous respirons.
Sans s’en rendre compte, cela représente un point crucial qui donne un équilibre à nos vies.
D’où la nécessité de comprendre qu’en tant qu’êtres vivants, nous sommes liés au monde d’aujourd’hui d’une manière que nous ne pouvons expliquer.
Nous devons suivre les grandes tendances technologiques du moment pour accroître nos connaissances et avoir, à l’avenir, de plus grandes possibilités dans l’exercice de notre métier.
Il y a quelques années, la technologie dans les zones d’enseignement telles que les écoles, les lycées et les universités était excessivement rare. En fait, elle était considérée comme une distraction constante pour les étudiants, au point d’éliminer son utilisation comme ressource de travail pour les étudiants dans les établissements d’enseignement.
Cela provoque vraiment une rupture entre l’éducation et la réalité du travail.
Faire en sorte que les jeunes sans aucune expérience sur les programmes se retrouvent devant un moniteur lors de leurs premiers jours de travail, car ils ont l’habitude d’effectuer ces procédures manuellement.
Quelque chose qui non seulement leur prendrait plus de temps, mais représenterait aussi la présence du découragement qui mène à deux choses : la première, le temps d’étude consacré à l’apprentissage de ces programmes et la seconde, la rupture émotionnelle causée par le manque de connaissances qui conduirait le professionnel à l’échec professionnel et à l’abandon de sa profession.
Cela a commencé à être remarqué de plus en plus par les écoles, les lycées et les universités.
En leur permettant de commencer à petite échelle à réfléchir à la nécessité de l’ère numérique dans les écoles.
Au point de devenir aujourd’hui une exigence imminente en raison de la pandémie actuelle.
Un revirement radical qui fait qu’en quelques années, voire quelques mois, la technologie dans l’éducation est le pilier qui permet aux institutions d’atteindre tous les coins de la planète.
Passer de quelque chose qui n’était pas considéré, à être le moteur qui permet à la croissance des étudiants de continuer à fonctionner.
L’intégration technologique a eu un impact transcendantal sur l’éducation.
Les étudiants ont été impliqués dans une vague de programmes qui en font des experts en outils technologiques.
Même avec des performances plus élevées que celles des personnes plus âgées.
Les nouvelles générations ont une facilité dans leur nature à comprendre le fonctionnement de la même chose avec une capacité extraordinaire.
Et ce n’est pas un secret que les entreprises, les sociétés, les entités publiques et privées investissent chaque année des millions de dollars dans des appareils haut de gamme pour assurer à leurs employés un meilleur confort et une plus grande satisfaction au travail.
Dans ce cas, au-delà de son importance, la technologie dans l’éducation est une condition essentielle pour avoir une meilleure chance d’émerger en tant que professionnels.
Les points clés qui sont mis en évidence dans la trajectoire de la technologie comme utilisation vitale dans l’éducation sont les suivants :
Nous connaissons tous l’époque où les gens dépendaient des bibliothèques dans les écoles, les lycées, les universités et même dans les villes pour avoir accès au matériel pédagogique.
Bien qu’à l’époque, il s’agissait du moyen idéal d’acquérir des connaissances, il ne garantissait pas les informations pertinentes permettant à un étudiant d’avoir une compréhension globale d’un sujet.
Grâce à la technologie dans le domaine de l’éducation, les étudiants peuvent, d’un simple clic, disposer d’ouvrages en quelques secondes, y compris des études des meilleures universités du monde.
Les informations peuvent être facilement accessibles via des appareils tels que les smartphones, les PC ou les tablettes pour l’éducation.
Vidéos explicatives avec exemples pour les enfants, les adolescents ou les adultes, leur permettant de comprendre plus précisément le sujet d’étude.
Cela permet à l’étudiant de développer de façon exponentielle ses critères personnels grâce au fait qu’il pourra comprendre avec des faits la raison des choses.
Faire des élèves des connaisseurs de la culture mondiale.
Pour en revenir à l’exemple de la bibliothèque, combien d’heures faut-il à une personne pour obtenir la simple définition d’un sujet ?
Eh bien, la réponse est simple, beaucoup d’heures, même pour développer un sujet en général, il fallait des jours ou même des mois pour lire tous les livres et obtenir ces textes qui étaient liés à la recherche.
Aujourd’hui, les jeunes peuvent utiliser des applications pour rechercher dans un livre électronique ou un livre PDF le mot dont ils ont besoin, ce qui permet de réduire considérablement le temps et de consacrer plus d’heures à la lecture de contenus qui seront utiles au projet.
Être enseignant est une grande responsabilité, car c’est d’eux que dépendent les connaissances qu’un enfant peut avoir, même dans son enfance.
Ils représentent un guide important dans le développement de leurs étudiants.
La technologie a donné aux enseignants la possibilité d’avoir différentes façons de présenter un cours, ce qui leur permet d’adapter les sujets aux élèves qui ont des difficultés à comprendre un cours particulier.
Stimuler une éducation qui aura un impact inimaginable sur la vie des membres de votre classe.
Tout enseignant qui fait l’effort de dispenser des cours adaptables aux innovations du moment, donne une base de développement personnel à ses élèves et forme des professionnels performants.
Comme dans toute chose, il y a toujours des problèmes qui ne permettent pas à tout le monde de profiter des véritables avantages d’une éducation liée à la technologie.
Et le fait est que ces progrès ne concernent pas seulement les appareils électroniques, mais aussi les réseaux sociaux, les moteurs de recherche et même de nouvelles théories qui peuvent contribuer à sauver des vies.
C’est pourquoi les ressources modernes font que la vie telle que nous la connaissons est guidée par de telles avancées.
Parmi les problèmes les plus courants qui empêchent l’émergence de ces derniers, citons les suivants :
Il s’avère que pour dispenser un enseignement centré sur la technologie, les institutions doivent disposer de la même chose, car sinon cela ne pourrait pas être réalisé.
Cela représente un gros problème, car la numérisation devient un luxe, car tout le monde ne peut pas payer le prix pour l’avoir.
Bien que nous soyons au XXIe siècle, de nombreuses villes, municipalités et même des pays sont loin de bénéficier des avantages que pourrait représenter la mise en œuvre de la technologie dans les écoles et les universités.
Créer que seul un pourcentage peut profiter de ces merveilleux avantages.
Il convient toutefois de noter que ce fossé se comble de plus en plus, ce qui permet à un plus grand nombre de personnes d’opter pour des appareils.
La grande majorité des enseignants viennent d’un enseignement basé sur l’éducation traditionnelle, en bref l’ennemi de toute innovation, ce qui fait qu’il y a des enseignants qui ne veulent pas opter pour l’ère numérique parce que la manière traditionnelle a donné des résultats au fil des ans.
C’est la grande erreur qui empêche l’épanouissement des élèves, bien que de nombreux enseignants, professeurs ou éducateurs s’efforcent de créer des projets pédagogiques liés au numérique.
D’autre part, nombreux sont ceux qui refusent de faire profiter leur classe et eux-mêmes de l’importance de s’adapter au monde actuel.
Bien qu’il puisse sembler inoffensif de continuer à enseigner avec ce modèle, en un mot, cela empêche les étudiants de progresser et d’accroître leur jugement dans une classe pour être mis en œuvre dans leur profession.
Lorsque nous ne parvenons pas à nous adapter, nous sommes des personnes incapables d’accepter la réalité.
L’ère numérique a marqué notre histoire et continuera à le faire jour après jour, le monde avance et très vite, et si nous ne grandissons pas en même temps que lui, les chances de succès seront vraiment rares.
Il existe de nombreux outils qui, il y a quelques années, étaient mis en œuvre par les étudiants pour faciliter leurs projets éducatifs, comme les documents Microsoft Office, mais grâce aux progrès technologiques, les programmes éducatifs numériques se sont multipliés et permettent à l’étudiant d’avoir une éducation plus complète et structurée.
Ceux-ci viennent directement se concentrer pour permettre la facilité non seulement à l’étudiant, mais aussi à l’enseignant, en faisant évoluer la forme de direction que l’éducation pourrait avoir.
Bien que de nombreux aspects aient changé en raison de la récente situation sanitaire dans le monde causée par la pandémie, cela a motivé de manière exponentielle l’utilisation des technologies comme méthode éducative pour protéger les étudiants de la maladie causée par le coronavirus.
Un essor considérable qui démontre également qu’il est possible de vivre à l’ère du numérique en classe.
Parmi les plateformes les plus remarquables qui permettent à l’utilisateur une performance plus complète, nous avons les suivantes :
Il s’agit d’une plate-forme Google qui a gagné en popularité ces derniers mois en raison de la recherche d’outils permettant de dispenser un enseignement complet en ligne. Mais Classroom est plus que cela car vous pouvez l’utiliser pour vos cours en face à face ou en ligne, ce qui en fait une méthode mixte.
Classroom est très complet car il vous permet de faire des travaux, des examens, et même de programmer des réunions et de les mener virtuellement. En outre, l’un des avantages les plus pertinents est qu’il s’adapte à n’importe quel appareil, ce qui donne aux étudiants la liberté de réaliser leurs travaux soit depuis un téléphone, une tablette ou un ordinateur.
Le fait qu’il s’agisse d’un système totalement gratuit est un avantage pour la communauté des étudiants en général. Permettre aux institutions telles que les étudiants d’y avoir accès en ouvrant simplement un compte gmail.
Il s’agit d’une plateforme de vidéoconférence et de réunion virtuelle qui peut être utilisée à partir de n’importe quel système d’exploitation, que ce soit linux, windows, mac, android et iOS.
Il dispose de différentes options qui l’ont positionné comme une aide idéale dans le processus éducatif des institutions. Parmi celles-ci, la plus remarquable est le nombre de personnes pouvant participer à une réunion, jusqu’à 200 utilisateurs.
En outre, il permet de les séparer en groupes afin d’avoir une interaction plus personnelle si la classe l’exige. Il dispose également de fonctions telles que le partage d’écran pour aider l’enseignant à montrer le matériel didactique qui peut être utile à la classe.
Enfin, et c’est très important, il permet l’enregistrement d’écran, c’est-à-dire que si un élève ne peut pas être présent à la réunion, l’enseignant peut l’enregistrer et ensuite envoyer la vidéo à l’élève afin qu’il puisse avoir accès aux mêmes informations que ses camarades de classe.
Un inconvénient par rapport à clasroom est qu’il n’est pas entièrement gratuit. Pour bénéficier de toutes les fonctionnalités et d’un nombre illimité d’heures de vidéoconférence, il faut acheter un forfait auprès de la plateforme zoom.
Microsoft Teams est devenu un outil de collaboration important, non seulement dans les entreprises mais aussi à l’école.
Cet outil a contribué aux processus de création et de partage de fichiers.
Les cours à distance peuvent être dispensés par le biais de leur plateforme vidéo, où les gens peuvent y avoir facilement accès.
Microsoft Teams for Education permet de viser un environnement de classe normal.
Cet outil, sans aucun doute, serait un logiciel que les étudiants pourraient utiliser dans un environnement de travail.
L’ère numérique est la base de l’éducation d’aujourd’hui en raison des changements causés par la situation de pandémie.
Mais au-delà, elle restera un pilier fondamental pour instruire les étudiants de la meilleure façon possible.
Cela nous permettra réellement de disposer de professionnels formés et expérimentés à l’avenir, ce qui les aidera dans leur travail et se reflétera dans le succès qu’ils pourront obtenir.
S’adapter à la technologie est un moyen d’accroître notre croissance personnelle et, en même temps, de garantir plus d’opportunités à l’avenir.
